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ACOMPAÑANDO A NUESTRAS HIJAS E HIJOS A CRECER Y A APRENDER

por Reyes Ramírez, Betty; Seijas García, Ana Elena.
Editor: Santo Domingo,República Dominicana,Caribe Centro Cultural Poveda 2014Edición: /Español.ISBN: 978-9945-8975-3-1.Tema(s): Ingreso mediano alto | Centro Cultural Poveda | Documento Impreso | Recursos pedagógicos | Version impresa con derechos de autorRecursos en línea: (⬇) | DESCARGA DOCUMENTO DIGITAL | (⮕) | Website de la Organización: http://www.centropoveda.org/ Resumen: Este libro propone una serie de encuentros y reuniones que, realizadas de manera sistemática, favorecen la creación de un clima familiar de amor y respeto que consiga junto con la escuela un desarrollo integral de los niños y niñas como sujetos sociales, críticos y creativos. Los cinco encuentros contenidos en esta propuesta están explicados de manera coherente y secuenciada. Está dirigido a aquellas escuelas que quieran trabajar conjuntamente con las familias y a cualquier institución que quiera favorecer el desarrollo integral de la infancia. El tercer encuentro está referido específicamente a la lectura y la escritura en familia. En este se invita a las familias a disfrutar y compartir la lectura de un cuento, utilizando la estrategia del círculo de lectura. En el taller se muestran las tres partes del proceso de lectura: antes, durante y después.También se invita a reflexionar a los padres sobre la importancia de motivar esta actividad en los niños.
Lista(s) en las que aparece este ítem: Niños y Niñas | Guías o recursos pedagógicos para padres y madres para enseñanza en casa
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Tipo de ítem Ubicación Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento
Español Disponible

Este libro propone una serie de encuentros y reuniones que, realizadas de manera sistemática, favorecen la creación de un clima familiar de amor y respeto que consiga junto con la escuela un desarrollo integral de los niños y niñas como sujetos sociales, críticos y creativos. Los cinco encuentros contenidos en esta propuesta están explicados de manera coherente y secuenciada. Está dirigido a aquellas escuelas que quieran trabajar conjuntamente con las familias y a cualquier institución que quiera favorecer el desarrollo integral de la infancia. El tercer encuentro está referido específicamente a la lectura y la escritura en familia. En este se invita a las familias a disfrutar y compartir la lectura de un cuento, utilizando la estrategia del círculo de lectura. En el taller se muestran las tres partes del proceso de lectura: antes, durante y después.También se invita a reflexionar a los padres sobre la importancia de motivar esta actividad en los niños.

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