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1.

Parents as Reading Tutors for First Graders in Brazil

por -- Topping; Murad &amp

Edición: /InglesEditor: South America, Brazil 2000 Pag. 152-171Acceso en Línea: (⬇) | DESCARGA DOCUMENTO DIGITAL Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: (1). Ubicación(es): /Ingles .

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3.

‘Many Differing Ladders, Many Ways to Climb...’: Literacy Events in the Bilingual Classroom, Homes, and Community of Three Puerto Rican Kindergartners

por -- Volk, Dinah; de Acosta, Martha

Edición: /InglesEditor: Puerto Rico 2001 Pag. 193-224Acceso en Línea: (⬇) | DESCARGA DOCUMENTO DIGITAL Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: (1). Ubicación(es): /Ingles .

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	1.	Parents as Reading Tutors for First Graders in Brazil por -- Topping; Murad &amp Edición: /InglesEditor: South America, Brazil 2000 Pag. 152-171Acceso en Línea: (⬇) \| DESCARGA DOCUMENTO DIGITAL Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: (1). Ubicación(es): /Ingles . Acciones:
	2.	Effects of Story Reading on Language por -- Vivas Edición: /InglesEditor: 1996 Pag. 189-216Acceso en Línea: (⬇) \| DESCARGA DOCUMENTO DIGITAL Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: (1). Ubicación(es): /Ingles . Acciones:
	3.	‘Many Differing Ladders, Many Ways to Climb...’: Literacy Events in the Bilingual Classroom, Homes, and Community of Three Puerto Rican Kindergartners por -- Volk, Dinah; de Acosta, Martha Edición: /InglesEditor: Puerto Rico 2001 Pag. 193-224Acceso en Línea: (⬇) \| DESCARGA DOCUMENTO DIGITAL Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: (1). Ubicación(es): /Ingles . Acciones:
	4.	REDES DE COLABORACIÓN EN SITUACIONES DE ALFABETIZACIÓN FAMILIAR CON NIÑOS PEQUEÑOS. UN ESTUDIO EN POBLACIONES URBANO MARGINADAS DE ARGENTINA. (Spanish) por -- Rosemberg, Celia Renata; Stein, Alejandra Edición: /InglesEditor: Argentina 2012 Pag. 95-108Acceso en Línea: (⬇) \| DESCARGA DOCUMENTO DIGITAL Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: (1). Ubicación(es): /Ingles . Acciones: